Тренажер Акробат для детей с ограниченной подвижностью.

?Тренажёр «Акробат» обычно используется для детей с тяжёлыми двигательными нарушениями (например, Детский церебральный паралич, Мышечная дистрофия Дюшенна), у которых отсутствует или сильно ограничена опора на ноги. Его задача — дать безопасную вертикализацию, движение и сенсорный опыт.

Вот как обычно строятся занятия в нашем Центре:

? 1. Подготовительный этап

Ребёнка аккуратно фиксируют в системе подвесов:

мягкие ремни поддерживают таз, грудную клетку и иногда голову
ноги могут быть зафиксированы в положении «почти стоя» или свободно свисать
важно исключить боль и давление

На этом этапе специалист (реабилитолог/инструктор ЛФК) проверяет:

симметрию положения тела
комфорт дыхания
уровень поддержки

? 2. Адаптация к вертикальному положению

Если ребёнок не стоит самостоятельно:

начинается постепенное привыкание к вертикали
длительность сначала 2–5 минут
могут появляться реакции (страх, напряжение) — это нормально

Цель:

тренировка вестибулярной системы
улучшение кровообращения
профилактика контрактур

? 3. Пассивно-активные движения

С помощью тренажёра и инструктора:

имитируются шаговые движения
выполняются покачивания вперёд-назад и в стороны
включаются лёгкие вращения

Даже если ребёнок сам не двигает ногами, происходит:

стимуляция проприоцепции (ощущение тела)
формирование «схемы движения»

? 4. Активное участие (если возможно)

Если есть хоть минимальная мышечная активность:

ребёнка стимулируют «дотягиваться», толкаться
используются игрушки, мишени, игровые задания
добавляются упражнения на удержание головы и корпуса

? 5. Игровая часть

Очень важный элемент:

движения превращаются в игру (например, «качели», «полёт»)
используются музыка, свет, предметы
повышается мотивация и вовлечённость

? 6. Завершение занятия
постепенное возвращение в исходное положение
расслабление мышц
оценка состояния (усталость, дыхание, цвет кожи)