Минимальные дисфункции мозга (МДМ) – это исход легкого повреждения головного мозга, на фоне которого наблюдаются различные невротические реакции, нарушения поведения, трудности школьного обучения, нарушение созревания высших мозговых функций, разнообразные неврозо-подобные состояния (Яременко Б.Р., Яременко А.Б. и др.).
Факторы воздействия на организм матери и ребенка: биологические, физические, химические, механические.
Данные факторы могут воздействовать в следующие периоды:
— пренатальный (внутриутробная патология)
— натальный (повреждения в процессе родов),
— постнатальный (послеродовые повреждения).
Время, в течение которого они могут произвольно продуктивно работать, очень незначительно и может не превышать 5-15 минут, по истечении которых дети
теряют контроль над умственной активностью.
Какое-то время (3-7 минут) мозг «отдыхает», накапливая энергию и силы для следующего рабочего цикла. Затем умственная активность восстанавливается, и ребенок опять может продуктивно работать 5-15 минут, после чего мозг снова «отключается», и произвольное управление интеллектуальной активностью оказывается невозможным.
Если интеллектуальная работа ребенка хорошо организована, продумана и распределена так, что осуществляется только в эти активные периоды, то обучение проходит очень эффективно.
Чем дольше ребенок работает, тем короче становятся продуктивные периоды и длиннее время отдыха пока не наступает полное истощение. Тогда для восстановления умственной работоспособности бывает необходим сон.
В то время, когда мозг «отключается» и «отдыхает», ребенок перестает понимать, осмысливать и осознанно перерабатывать поступающую информацию. Она нигде не фиксируется и не задерживается, поэтому ребенок не помнит, что он в это время
делал, не замечает, не осознает, что были какие-то перерывы в его работе. В течение 40-минутного урока он может «отключиться» несколько раз и многое выпустить из рассказа
учителя, не заметив этого. В итоге, он либо перестает понимать, о чем идет сведения случайно и своеобразно комбинируют сплюсовываются, что он и выносит с урока.
Полная презентация «Минимальные мозговые дисфункции» в PDF-формате
18 апреля команда наших преподавателей Наталия Василенко, Андрей Стрельцов, Татьяна Никифорова приняли участие в заседании круглого стола ГБУ ЦППМСП "Созвездие"…
🖍Фауна Крыма очень многообразна. Сегодня на нашем традиционном мастер-классе по изобразительному искусству под руководством Тихона Синицына познакомились…
– это планируемый и особым образом организуемый педагогический процесс, направленный на системное исправление и реконструкцию…
В преддверии дня космонавтики в нашем центре прошел мастер-класс по изобразительному искусству под руководством Тихона Синицына.…
Наш реабилитационный центр вступил в сотрудничество с Центром развития туризма города Севастополя. Для нас-это очень радостная…