форум добровольцев

Форум добровольцев. Добро. Фестиваль #МЫВМЕСТЕ

Окружной форум добровольцев, объединённый общей концепций «Добро. Фестиваль #МЫВМЕСТЕ» открылся сегодня в городе — герое Волгограде. Впереди 3 дня погружения в образовательные площадки по направлениям добровольчества. На образовательной программе участников ждет: 🔸панельная дискуссия с руководителями проектов; 🔸образовательные секции по направлениям «Мы», «Развитие», «Регион»; 🔸мотивационная встреча в формате открытого диалога с космонавтом, Героем Российской Федерации; 🔸мастер-классы от экспертов и партнёров Фестиваля. Также в программе форума: 🔹награждение волонтеров Федерального проекта «Формирование комфортной...

Особенный смысл

Международная премия #МЫВМЕСТЕ 

Для участников, проекты которых вышли в полуфинал, организовала участие в ФОРМУМЕ ДОБРОВОЛЬЦЕВ в Волгограде, который пройдёт 27.09-30.09.2021. Программа ФОРУМА очень насыщенная, рассчитана на 3 дня, включая экскурсии по городу😊    

полуфинал МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРЕМИИ #МЫВМЕСТЕ.

полуфинал МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРЕМИИ #МЫВМЕСТЕ

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ! Наша организация с проектом «Особенный смысл» вышла в полуфинал МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРЕМИИ #МЫВМЕСТЕ. Сегодня состоялась защита презентации ПРОЕКТА, на котором руководитель ПРОЕКТА Василенко Н.Ю. достойно представила Центр социальной реабилитации «Родник» Представляем Вашему вниманию Презентацию данного ПРОЕКТА PREZENTATsIYa_DLYa_SAJTA БУДЕМ СЛЕДИТЬ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ОЦЕНКИ КОМИССИИ

попробуйте

Формула взаимоотношений

Самый главный совет, который я получила от психолога. Хотя психологи вроде советы не дают. Но этот бесценный. Наташенька, старайтесь соблюдать баланс 70*30. 70% позитива и 30% — что можно сделать лучше. Такая формула взаимоотношений. С детьми, партнёрами, — с кем вам важно. Когда начинаешь просчитывать, понимаешь, что всё наоборот. Не бегай, не кричи, убери, слушай, выключай, ешь. Это всё должно умещаться в 30%, а этого намного больше. А теперь считайте,...

АУТИЗМ И ЭМОЦИИ

АУТИЗМ И ЭМОЦИИ

Эмоции 😊☹ человека — его основная движущая сила. Человек живёт эмоциями. От уровня развития механизмов регуляции эмоциональных состояний зависит как его качество жизни, так и качество жизни окружающих его людей. ⠀ Проявление эмоций ребенка — это первая форма человеческой активности. ⠀ Исследования показывают, что уже с четырёх месяцев младенцы 👶🏻 реагируют эмоционально на невербальные сигналы других, они ожидают ответную реакцию от партнёра по взаимодействию. ⠀ 🌀При расстройствах аутистического спектра (РАС) искажение психики ребёнка...

Нарушение сенсорной интеграции

Нарушение сенсорной интеграции

Нарушение сенсорной интеграции, что это? Кто поможет? Сенсорная интеграция — это организация обработки сенсорных сигналов, благодаря которой мозг даёт реакции тела и формирует эмоции и поведение. С помощью этого процесса мы можем планировать и выполнять определенные действия в ответ на сенсорный раздражитель, внешний или внутренний. Ведь то, как мы воспринимаем и обрабатываем входящую информацию: что видим, слышим, обоняем, как ощущаем голод, высоту, умеем сохранять баланс — влияет не только на самочувствие....

нейрокоррекция

О СОБСТВЕННЫХ ЧУВСТВАХ К ОСОБОМУ РЕБЕНКУ

Многим родителям кажется, что ослабить чувство вины им поможет мантра «Я сделал все, что мог». По факту же это попытка себя успокоить превращается в бесконечные вопросы: «А вдруг не все?» Как им жить, не зная точного ответа на этот вопрос? Где проходит эта граница — между должным и запредельным? Кажется, что оправдать свое бессилие можно, только если отдать все силы этой борьбе. Но любому ребенку нужна в меру счастливая мать,...

ЗНАЧИТ-ПРОДОЛЖАЕМ!!!

Когда занимаешься с ребёнком изо дня в день, тебе кажется, что ничего в нем не меняется…Человеческий ум так устроен, что ему свойственно все обесценивать, даже, когда результаты очевидны.. Каждый день, или через день ты его видишь, делаешь с ним упражнения, выполняешь задания, радуешься, когда у него это получается. Но вот, оценить его прогресс получается, вспомнив, каким этот ребёнок пришёл на занятия впервые.. Когда ты впервые его увидел. И дорогого стОит,...

реабилитационный центр Родник

КАК ВОСПИТАТЬ БЛАГОДАРНОСТЬ В ДЕТЯХ: 7 УПРАЖНЕНИЙ

Счастье – это вовсе не результат. Не результат получения чего-либо, чего у нас нет. Это всего лишь признание ценности того, что уже у нас есть. Дети, в силу своего возраста не умеют оценивать родительские старания, не могут еще понять, что стоит за комфортом и благополучным детством, какие усилия. Но на своем примере взрослые могут начать замечать и оценивать то, что их окружает, регулярно упражняясь. И в результате, это приведет к...

реабилитационный центр Родник

Как хвалить дeтей?

Девочек не надo хвалить за сделанное. Вы способствуйте ее дегpадации. Если девочку хвалить за то, что она сделала: очень вкусно, очeнь красиво, очень чисто — в итоге формируется понимание, что признaние мне придет только за мои заслуги. Признание мне придет толькo за то, что я сделала. Это уничтожающий женщину принцип. Здоровoе положение вещей – я достойна любви, потому что я есть, потому что я — умницa, потому что я —...