Наши уроки по песочной терапии.

Песочная терапия — это эффективное средство психологической диагностики и коррекции сложных психоэмоциональных нарушений. Игры с песком помогают ребенку избавиться от всевозможных страхов и опасений, преодолеть эмоциональное напряжение, улучшить зрение и стабилизировать психоэмоциональное состояние. 🌱Мы все в детстве очень любили игры с песком 🌱Вспомните свои ощущения 🌱Что вы тогда чувствовали? Я помню, была абсолютно счастлива😊

Занятия группового рисования «коллаж, смешанная техника, природные материалы»

Сегодня провели обещанное групповое рисование с Тихоном Борисовичем😊 Тематика :коллаж с использованием рисунка и природных материалов. Тигры наши получились очень очаровательны! 😊      

Занятия по специально составленным программам в специально оборудованном сенсорно-интегративном зале «ДОМ СОВЫ».

В центр социальной реабилитации «Родник» были закуплены утяжеленные жилеты и мячики с наполнителями для занятий по сенсорной интеграции в зале ЛФК с детьми с ОВЗ. Сенсорная дезинтеграция — этот термин для нашей страны новый, многие родители слышат эти слова и не понимают, что это и, главное, что с этим делать!? Попробуем разобраться, что такое сенсорная интеграция и дезинтеграция! Сенсорная дезинтеграция — это нарушение процесса обработки сенсорной информации. В норме информация...

Гагаринская администрация вместе с Советом депутатов развивает сотрудничество с «Центром социальной реабилитации «Родник».

Эта некоммерческая организация хороша известна севастопольцам, в чьих семьях есть особые дети. — Благодаря специалистам «Родника» дети с ограниченными физическими возможностями могут получить бесплатную помощь в реабилитации и адаптации в повседневную жизнь. 26 января, я, вместе с директором (АНО) «Центр социальной реабилитации «Родник» Наталией Василенко, членом общественного Совета Дмитрием Недовым, а также заместителем председателя Совета депутатов Гагаринского МО Еленой Яковлевой собрались в стенах муниципалитета, чтобы обсудить направления сотрудничества. Во время...

ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ «РОДНИК» ПОДВЕЛ ИТОГИ ГРАНТОВОГО ПРОЕКТА «ВОЗМОЖНО ВСЕ»

«Севастопольский фарватер добра» о Центре Родник По итогам реализации проекта «Возможно всё!», получившего поддержку Фонда Президентских грантов, в медиацентре «Наш Севастополь» состоялась заключительная пресс-конференция, в которой команда преподавателей центра социальной реабилитации » Родник» отчиталась о проделанной за полугодие работе. подробнее читайте «Севастопольский фарватер добра» о Центре Родник  

Логопед-дефектолог

Логопед-дефектолог для детей с ОВЗ

Логопед—дефектолог – это специалист, работающий с людьми, имеющими проблемы в речевом и психическом развитии. Специалист проводит коррекцию и устраняет недостатки речевого развития, стимулирует развитие речи при ее отсутствии. Специализация дефектолога по развитию речи. Существует несколько дефектологических специальностей, способствующих развитию речи с 3, 4 и 5 лет: Тифлопедагог – дефектолог, занимающийся с детьми с проблемами зрения; Сурдопедагог – дефектолог, профессиональный интерес которого представляют дети, имеющие нарушения слуха, вплоть до полного его отсутствия; Олигофренопедагог –...

Сенсорная интеграция

Сенсорная интеграция

Все, что мы знаем о себе и об этом мире, нам рассказывают наши органы чувств. Мы получаем информацию через наши сенсорные системы: зрительную, слуховую, тактильную, вкусовую, обонятельную, вестибулярную и проприоцептивную.

Социальная адаптация

Социальная адаптация детей. Проблемы и решения

Социализация представляет собой комплекс социальных и психических процессов, благодаря которым происходит усвоение человеком знаний, норм и ценностей, определяющих его как полноправного члена общества. Это непрерывный процесс и необходимое условие оптимальной жизнедеятельности личности. Процесс социализации начинается с появлением человека на свет и продолжается вплоть до конца его жизни.

ДЕТИ АУТИЗМ

ДЕТСКИЙ АУТИЗМ

Некоторые «светила» психиатрии утверждают, что аутизм у детей не поддается лечению. Но опыт родителей говорит обратное. У многих деток на фоне современных методов лечения и коррекционных занятий проявления аутизма постепенно сглаживаются. У ребенка с диагнозом аутизм - снижается возбудимость и стереотипная деятельность, начинает развиваться речь и социальные навыки.