Центр социальной реабилитации
«Севастопольский фарватер добра» о Центре Родник По итогам реализации проекта «Возможно всё!», получившего поддержку Фонда Президентских грантов, в медиацентре «Наш Севастополь» состоялась заключительная пресс-конференция, в которой команда преподавателей центра социальной реабилитации » Родник» отчиталась о проделанной за полугодие работе. подробнее читайте «Севастопольский фарватер добра» о Центре Родник
Логопед—дефектолог – это специалист, работающий с людьми, имеющими проблемы в речевом и психическом развитии. Специалист проводит коррекцию и устраняет недостатки речевого развития, стимулирует развитие речи при ее отсутствии. Специализация дефектолога по развитию речи. Существует несколько дефектологических специальностей, способствующих развитию речи с 3, 4 и 5 лет: Тифлопедагог – дефектолог, занимающийся с детьми с проблемами зрения; Сурдопедагог – дефектолог, профессиональный интерес которого представляют дети, имеющие нарушения слуха, вплоть до полного его отсутствия; Олигофренопедагог –...
Все, что мы знаем о себе и об этом мире, нам рассказывают наши органы чувств. Мы получаем информацию через наши сенсорные системы: зрительную, слуховую, тактильную, вкусовую, обонятельную, вестибулярную и проприоцептивную.
Социализация представляет собой комплекс социальных и психических процессов, благодаря которым происходит усвоение человеком знаний, норм и ценностей, определяющих его как полноправного члена общества. Это непрерывный процесс и необходимое условие оптимальной жизнедеятельности личности. Процесс социализации начинается с появлением человека на свет и продолжается вплоть до конца его жизни.
Некоторые «светила» психиатрии утверждают, что аутизм у детей не поддается лечению. Но опыт родителей говорит обратное. У многих деток на фоне современных методов лечения и коррекционных занятий проявления аутизма постепенно сглаживаются. У ребенка с диагнозом аутизм - снижается возбудимость и стереотипная деятельность, начинает развиваться речь и социальные навыки.
Как известно, игра является ведущим методом воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
СКАЧАТЬ ЦВЕТА В СТИХАХ.
Принципы реабилитации детей с ДЦП — Дети ДЦП. Детский церебральный паралич охватывает несколько различных симптомокомплексов, имеющих схожие проявления и причины возникновения: развитие в перинатальном периоде, связь с органическим повреждением структур головного и/или спинного мозга,наличие нарушений произвольной мышечной и двигательной активности, хроническое и непрогрессирующее течение. Существует понятие «ложной прогрессии», когда по мере роста больного ребенка, наблюдается усугубление его состояния. Это связано с тем, что мозг растет, развиваются его функции, и становятся...
Рекомендации логопеда родителям по развитию речи ребенка:
Сегодня 25.12. в рамках реализации проекта «Возможно всё!» команда центра социальной реабилитации «Родник» приняла участие в круглом столе по вопросам объединения НКО для разработки совместной стратегии дальнейшего развития и создания программы системы ранней помощи детям с ОВЗ при поддержке Агентства Стратегических инициатив (АСИ). Во встрече принимали участие Исполнительный директор АНО «Родник» Василенко Н. Ю., доктор-ортопед АНО «Родник» Стрельцов А. Г., директор СРОО «Особые дети» Менанова А. С., председатель СРОО «Лига...