Стрелкова Анна Михайловна.

Стрелкова Анна Михайловна-социальный педагог,психолог

Дата рождения18 марта 1990

Образование Высшее

Направления работы:

1. Диагностика
· Оценка готовности к школе, интеллекта, эмоций, мотивации.
· Методы: наблюдение, тесты (Лусканова, Векслер, цветовой тест Люшера), проективные рисуночные тесты («Дом-Дерево-Человек»).

2. Коррекция и развитие
· Развитие памяти, внимания, мышления.
· Снятие тревожности, страхов, агрессии.
· Развитие общения и саморегуляции.
· Методы:
· Арт-терапия (изотерапия, лепка, коллаж) — для выражение эмоций.
· Сказкотерапия — для проработки сценариев поведения и страхов.
· Песочная терапия (Sandplay) — для работы с подсознанием через фигурки.
· Игровая терапия — для отработки социальных навыков.
· Тренинги (групповые и индивидуальные).

3. Консультирование
· Индивидуальное (дети, родители, педагоги) по кризисам, учебе, отношениям.
· Семейное консультирование
· Методы: беседа, активное слушание, элементы КПТ (работа с мыслями).

4. Профилактика и просвещение
· Беседы по стрессу, буллингу, зависимости, принятию себя, пониманию своих эмоций.
· Методы: мини-тренинги, ролевые игры, дискуссии.

!Важное ограничение: Педагог-психолог не ставит медицинские диагнозы (например, аутизм или СДВГ) и не назначает лекарства. Это прерогатива врача-психиатра или клинического психолога. Если вы видите тяжелую клиническую картину, специалист обязан направить к врачу.